红色经典读后感800字_红手印读后感?

红色经典读后感800字_红手印读后感?

茂晓兰 2025-01-25 红色教育 61 次浏览 0个评论
  1. 红手印读后感?
  2. 什么是红色故事读后感300?

红手印读后感?

前不久,利用晚上品读了《红手印的褒奖》,通过对该书的阅读,沈浩同志扎根基层、服务农村, 鞠躬尽瘁、死而后已的伟大形象久久地浮现在脑海中。一个普通的共产党员,用一颗爱民、为民之心为小岗村的发展书写了光辉的一笔,带领小岗人民又一次焕发出新的生机活力。

他在小岗的六年,用自己的一腔热血在这片土地上烙下了不可磨灭的印记;他身先士卒,用自己的实际行动践行了对党、对人民的庄严承诺。

他在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩,是我们永远的学习榜样。

这首名为《红手印》的歌曲,由中共湖南省洞口县委宣传部、洞口县文学艺术界联合会共同出品,作词、作曲、演唱全部由洞口籍文艺家联袂完成。其中词作者为湖南省作家协会会员宁小华,曲作者为中国音乐家协会会员陈剑雄,演唱者为中央民族歌舞团青年歌唱演员、全国“寻找刘三姐”歌手大赛冠军王馨。作品从2月5日歌词定稿至2月7日曲谱完成,历时48小时,主创团队不眠不休,歌谱基本成型后,宁小华、陈剑雄、王馨三位主创者通过电话、微信反复沟通,精雕细琢,讨论推敲,直到精准敲定每一个字节,每一个音符。他们的执著也得到了编曲王娟红、后期视频制作宁冬虎等老师的快速积极响应,从而使作词、作曲、编曲、录音、后期视频一气呵成。他们用这首灌注了情怀、担当和作为的《红手印》,向奋战在抗击疫情一线的白衣战士们表达了文艺工作者的崇高敬意。

品赏《红手印》歌词,我深为作者的情怀感动。整首歌词通俗质朴,文字生动形象简洁而鼓舞人心。在精炼有限的篇幅里,用富有动感的传神表达,抒发了大难当头时勇敢逆行者们心系人民安危、不畏个人生死的人间大爱。

什么是红色故事读后感300?

红色故事读后感300是一种中小学生常见的作业形式,要求学生阅读一篇红色故事(如红军长征、抗战故事等),并撰写一篇关于个人观点、思考和感受的读后感,字数一般为300字左右。

以下是撰写红色故事读后感的几个要点,供您参考:

1. 理解故事背后的历史背景:在阅读红色故事时,我们需要了解相关的历史背景,如社会、政治、经济背景等。这些知识有助于我们深入理解故事中人物的行为和决策,更好地领会故事的主题和内涵。

2. 分析故事中的人物:除了了解历史背景外,我们也需要关注故事中的人物。可以分析人物的性格、行为、心理等方面,想一想为什么他们会做出这样的决策,这对我们对人物角色的理解非常重要。

3. 思考故事的主题和意义:红色故事背后通常蕴含着深刻的主题和意义,例如亲情、友情、爱国主义、英雄主义等。在撰写读后感时,我们需要思考这些主题和意义,并结合自身经历、情感和体验,表达自己对这些主题的理解和感受。

4. 突出人物的形象和感情:读后感中的语言要生动、形象,能够将人物和情节生动地展现出来。同时,我们还可以适当地表现自己的感情,如敬佩、感慨、震撼等等,共鸣众人的情感。

上述是几个关键的要点,希望对您写作有所帮助。在撰写读后感时,自身的思考和体验更为重要,力求情感真挚、细腻,以及言之有物,即可获得较好的作业成绩。

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